Clara-Schumann-Gymnasium Bonn | Kollegium & Mensa

Das Clara-Schumann-Gymnasium Bonn in der Loestraße 14 ist ein städtisches Gymnasium in der Bonner Südstadt, das laut städtischem Verzeichnis als staatliche Schule geführt wird und nach den aktuellen Angaben der Schule vierzügig ist. Mehr als 1.000 Schülerinnen und Schüler lernen hier gemeinsam, was das Clara zu einer großen, aber zugleich überschaubaren Schule mit klaren Strukturen macht. Der Charakter der Schule wird von einem breiten Fächerangebot, einer starken sprachlichen Ausrichtung, einer langen Geschichte und einer lebendigen Gemeinschaft geprägt. Wer nach dem Clara sucht, interessiert sich deshalb selten nur für einen einzelnen Aspekt: Gefragt sind ebenso Kollegium, Schulleitung, Mensa, Pausenzeiten, Tag der offenen Tür, Umbau und die Frage, wie die Schule ihren Alltag organisiert. Genau diese Mischung aus Tradition, Orientierung und internationalem Blick macht die Schule für Familien, Schülerinnen und Schüler und auch für Besucherinnen und Besucher so interessant. ([bonn.de](https://www.bonn.de/themen-entdecken/bildung-lernen/clara-schumann-gymnasium_80.php?utm_source=openai))

Kollegium, Schulleitung und Betreuung am Clara-Schumann-Gymnasium

Wer sich vorab ein Bild vom Clara-Schumann-Gymnasium machen möchte, findet auf der Schulwebsite nicht nur allgemeine Informationen, sondern auch konkrete Ansprechpartnerinnen und Ansprechpartner. Auf der Schulleitungsseite wird der Schulleiter derzeit als NN geführt; als stellvertretender Schulleiter ist Herr Neugebauer genannt. Daneben benennt die Schule Koordinierungen für Oberstufe, Mittelstufe und Erprobungsstufe sowie weitere Zuständigkeiten für Verwaltung, Kultur und Internationales. Das ist für Eltern ebenso hilfreich wie für ältere Schülerinnen und Schüler, weil sich auf diese Weise viele Wege im Schulalltag vereinfachen. Auch das Sekretariat ist klar organisiert: Die Öffnungszeiten werden mit Montag bis Donnerstag von 7:30 bis 15:00 Uhr und Freitag von 7:30 bis 13:30 Uhr angegeben. Ergänzt wird das Angebot durch die Schulsozialarbeit mit Rebekka Victor als Ansprechpartnerin sowie durch Sprech- und Beratungsangebote, die über den reinen Unterricht hinausgehen. Gerade diese Struktur ist ein wichtiger Teil der Suchintentionen rund um Kollegium, Lehrer und Schulleitung, weil sie zeigt, wie eng pädagogische, organisatorische und soziale Unterstützung am Clara miteinander verbunden sind. ([clara-online.de](https://www.clara-online.de/schulleitung-2/?utm_source=openai))

Zum Schulalltag gehört außerdem ein verlässliches Betreuungsangebot am Nachmittag. Unter dem Namen Clara Plus arbeitet die Nachmittagsbetreuung mit dem pädagogischen Träger Schule plus; laut Schulseite findet die Betreuung in der Regel an allen Unterrichtstagen bis 16:00 Uhr statt. Damit adressiert die Schule nicht nur den Unterricht am Vormittag, sondern auch die Zeit danach, in der Lernen, Hausaufgaben, AGs und soziale Kontakte oft zusammenkommen. Das ist besonders relevant für Familien, die bei der Schulwahl auf Verlässlichkeit und gute Begleitung achten. Hinzu kommt, dass das Clara ein breites AG- und Förderumfeld sowie weitere Schulpartner einbindet. So entsteht ein Schulbild, das sich nicht auf den Unterricht reduziert, sondern den ganzen Tag im Blick hat. Wer also nach Kollegium, Lehrkräften oder Betreuung sucht, findet am Clara keine lose Sammlung einzelner Angebote, sondern ein bewusst aufgebautes System aus Zuständigkeiten, Ansprechbarkeit und Begleitung. Genau diese Mischung ist für die Wahrnehmung der Schule nach außen genauso wichtig wie für das tägliche Leben im Gebäude selbst. ([clara-online.de](https://www.clara-online.de/clara-plus/?utm_source=openai))

Mensa, Pausenzeiten und Unterrichtszeiten am Clara-Schumann-Gymnasium

Die Organisation des Schultags ist am Clara-Schumann-Gymnasium klar strukturiert. Der Unterricht beginnt um 7:55 Uhr und verläuft in klar definierten Blöcken: 1. Stunde von 7:55 bis 8:40 Uhr, 2. Stunde von 8:45 bis 9:30 Uhr, danach die erste große Pause, 3. Stunde von 9:50 bis 10:35 Uhr, 4. Stunde von 10:40 bis 11:25 Uhr, zweite große Pause, 5. Stunde von 11:45 bis 12:30 Uhr und 6. Stunde von 12:35 bis 13:20 Uhr. Für die Sekundarstufe I folgt anschließend die Mittagspause; die 7. Stunde ist nur für die Sekundarstufe II vorgesehen, danach schließen sich die 8. und 9. Stunde an. Wichtig für Eltern und Schülerinnen und Schüler ist zudem: In den Klassen 5 bis 8 gibt es keinen regulären Nachmittagsunterricht, während die Klassen 9 und 10 je nach Jahrgang und Wahlmöglichkeiten an einzelnen Nachmittagen Unterricht oder Sport haben können. Das sorgt für Klarheit im Alltag und macht die Schule besonders gut planbar. Wer nach Pausenzeiten oder Unterrichtszeiten sucht, will im Kern genau diese Verlässlichkeit erfahren, und genau diese liefert die Schule in einer transparenten Form. ([clara-online.de](https://www.clara-online.de/unterrichtszeiten/?utm_source=openai))

Zur Tagesstruktur gehört auch die Mensa, die vom Caterer RoBI Gastro gGmbH betrieben wird. Nach Angaben der Schule gibt es dort täglich fleischhaltige, schweinefleischfreie und vegetarische Gerichte, außerdem Salatschalen mit verschiedenen Toppings sowie Joghurts mit frischem Obst. Auf Anfrage können auch allergenfreie Gerichte ausgegeben werden. Die Mittagsverpflegung ist montags bis freitags von 12:45 bis 14:15 Uhr geöffnet. Ergänzt wird das Ganze durch den Schulkiosk direkt neben der Mensa, an dem Getränke, Snacks und Süßwaren angeboten werden. Die Öffnungszeiten des Kiosks sind auf mehrere Zeitfenster am Vormittag verteilt, damit die Versorgung in den Pausen funktioniert. Für viele Familien ist das ein wichtiger praktischer Punkt, weil eine gute Schule nicht nur durch Unterricht überzeugt, sondern auch durch die logistische Qualität des Alltags. Das Clara zeigt hier, dass es die Bedürfnisse des Schulbetriebs ernst nimmt: kurze Wege, klare Pausenzeiten, ein strukturierter Mittagstisch und ein Kiosk, der den Rhythmus des Vormittags mitträgt. ([clara-online.de](https://www.clara-online.de/mensa/))

Schwerpunkt Sprachen, Austausch und internationale Projekte

Ein zentraler Grund, warum das Clara-Schumann-Gymnasium so häufig gesucht wird, liegt in seinem sprachlichen Profil. Die Schule beschreibt sich ausdrücklich nicht als eng spezialisiertes Sprach- oder Naturwissenschaftsgymnasium, sondern als Haus mit breitem Portfolio. Gleichzeitig ist das Fremdsprachenangebot besonders stark: Englisch beginnt in Klasse 5, Französisch in Klasse 6, und ab Klasse 8 können Latein oder Italienisch gewählt werden; zusätzlich kann ab Klasse 9 Informatik belegt werden. In der Oberstufe werden die naturwissenschaftlichen Fächer Biologie, Chemie und Physik auch als Leistungskurse angeboten. Dazu kommen bilinguale Module in Geschichte und Erdkunde, die Themen auf Englisch behandeln, wenn es der landeskundliche Zusammenhang sinnvoll macht. Diese Struktur macht deutlich, dass das Clara sprachliche Bildung nicht als Zusatz, sondern als tragenden Bestandteil des Schulprofils versteht. Für Suchanfragen wie Schwerpunkt, Fremdsprachen oder Homepage ist genau das der Kern: eine Schule, die Mehrsprachigkeit, methodisches Lernen und fachliche Breite zusammenführt. ([clara-online.de](https://www.clara-online.de/wp-content/uploads/CSG_FAQ_2025.pdf))

Das Profil wird durch zahlreiche internationale Kontakte noch deutlich erweitert. In den aktuellen Informationen nennt die Schule Austauschprogramme mit England, Frankreich, Israel und China. Besonders konkret sind die Angebote in den höheren Klassen: In Jahrgang 7 gibt es für alle Schülerinnen und Schüler eine England-Fahrt nach Kent, in Klasse 8 Austauschmöglichkeiten nach Frankreich mit Caen und La Suze-sur-Sarthe, in Klasse 9 einen Austausch mit Croydon, in der EF eine Fahrt nach Florenz und in der Q1 Programme nach Tel Aviv und Hangzhou. Zusätzlich verweist die Schule auf Erasmus+ und auf langjährige Partnerschaften, etwa mit der Municipal High School Ironi Dalet in Tel Aviv seit 1979 oder mit Schulen in Croydon. Auch der schulische Wettbewerb Big Challenge sowie die DELF-Vorbereitung gehören in diesen Bereich. Für Eltern und Jugendliche bedeutet das: Das Clara bietet nicht nur Unterricht in Sprachen, sondern echte Anwendungsräume, in denen Sprache, Begegnung und Perspektivwechsel zusammenkommen. Genau diese Mischung aus Unterricht, Austausch und internationaler Erfahrung ist eines der stärksten Alleinstellungsmerkmale der Schule. ([clara-online.de](https://www.clara-online.de/mehrsprachigkeit/?utm_source=openai))

Tag der offenen Tür, Kalender und Homepage des Clara-Schumann-Gymnasiums

Wer den Weg zum Clara-Schumann-Gymnasium sucht, landet in der Regel sehr schnell auf der offiziellen Homepage unter clara-online.de. Dort erscheinen aktuelle Meldungen, Hinweise zu Veranstaltungen, schulische Projekte und organisatorische Informationen. Genau deshalb gehört das Thema Homepage zu den häufigsten Suchanfragen, denn viele Eltern möchten nicht nur die Adresse kennen, sondern auch aktuelle Termine und interne Abläufe verstehen. Für 2025 weist die Bonner Terminübersicht einen Informationsabend am 24.09.2025 aus; der Tag der offenen Tür für Eltern und Kinder der vierten Grundschulklassen war dort mit dem 27.09.2025 vermerkt. Auf der Schulhomepage selbst wurden diese Termine ebenfalls aufgegriffen. Das zeigt, dass die Schule ihre Öffentlichkeitsarbeit sehr klar auf die Übergangsphase von der Grundschule in das Gymnasium ausrichtet. Wer also nach Kalender, Tag der offenen Tür oder Homepage sucht, möchte meist vor allem herausfinden, wann man die Schule kennenlernen kann, wie Beratung läuft und welche Termine im Übergang wichtig sind. ([clara-online.de](https://www.clara-online.de/?utm_source=openai))

Auch das Anmeldeverfahren ist auf Transparenz ausgerichtet. In den FAQ der Schule wird erläutert, dass vor einer Anmeldung normalerweise ein Beratungsgespräch mit den Eltern und vor allem mit dem Kind vorgesehen ist. Ein Verzicht darauf ist nur möglich, wenn die Schule bereits durch ein Geschwisterkind gut bekannt ist und die Grundschullehrkräfte eine klare Empfehlung für das Gymnasium aussprechen. Kommt es zu mehr Anmeldungen als Aufnahmekapazität vorhanden ist, nennt die Schule als Kriterien das Verhältnis von Jungen und Mädchen, Geschwisterkinder und ein Losverfahren; zugleich wird darauf hingewiesen, dass Bonner Kinder laut Ratsbeschluss bevorzugt aufgenommen werden sollen. Das sind genau die Informationen, die Menschen hinter Suchanfragen wie Kalender, Anmeldung oder Tag der offenen Tür erwarten: keine abstrakten Formulierungen, sondern eine nachvollziehbare Übersicht über Termine und Verfahren. In dieser Kombination aus direkter Terminplanung, Beratungslogik und städtischer Schulorganisation zeigt sich, dass das Clara seine Kommunikation nicht nur an der Außendarstellung, sondern auch an der tatsächlichen Entscheidungsphase von Familien ausrichtet. ([clara-online.de](https://www.clara-online.de/wp-content/uploads/CSG_FAQ_2025.pdf))

Schülerzahl, Umbau und Raumplan 2025/2026 am Clara-Schumann-Gymnasium

Die Frage nach Schülerzahl, Umbau und Raumplan hat am Clara-Schumann-Gymnasium einen besonders konkreten Hintergrund. Laut den städtischen Angaben besuchen rund 1.000 Schülerinnen und Schüler die Schule, und die FAQ bezeichnen das Clara als vierzügig. Gleichzeitig hat die Stadt Bonn im Februar 2023 die Voraussetzungen für zusätzliche Schulräume und eine Turnhalle geschaffen. Das Plangebiet umfasst etwa 8.000 Quadratmeter zwischen Loestraße, Bonner Talweg, Königstraße und Prinz-Albert-Straße. Im Zuge der Rückkehr zu G9 sollen 13 zusätzliche Klassenräume entstehen, außerdem weitere Turnhallen-Kapazitäten, die Sanierung oder der Neubau der naturwissenschaftlichen Räume, eine zweite Turnhalle und die Erweiterung des Verwaltungsbereichs. Die Fertigstellung war damals für das Schuljahr 2026/2027 vorgesehen. Für Suchanfragen zu Umbau und Schülerzahl ist genau das der relevante Kern: Das Clara ist groß genug, um laufend weiterzuentwickeln, und zugleich so etabliert, dass die Stadt in seine Infrastruktur investiert. ([bonn.de](https://www.bonn.de/pressemitteilungen/februar-2023/rat-schafft-voraussetzungen-fuer-erweiterung-des-clara-schumann-gymnasiums.php?utm_source=openai))

Auch der Raumplan 2025/2026 ist auf der Schulwebsite verfügbar, was für Eltern, neue Schülerinnen und Schüler und Besuchende ein praktischer Hinweis ist. Die Schule zeigt damit, dass Orientierung im Gebäude kein Nebenthema ist, sondern Teil der Servicequalität. Gerade an einer großen Schule mit vielen Klassen, Fachräumen und Oberstufenangeboten ist eine klare räumliche Struktur entscheidend. Wer nach Fotos, Umbau oder Raumplan sucht, möchte meist nicht nur schöne Eindrücke, sondern konkrete Vorstellung davon, wie der Schulalltag organisiert ist, wo Unterricht stattfindet und wie sich das Gebäude verändert. Die laufenden Erweiterungen machen sichtbar, dass die Schule auf Wachstum, G9 und neue Nutzungsanforderungen reagiert. Gleichzeitig spricht aus den öffentlichen Planungen auch eine langfristige Perspektive: Die Schule wird nicht als starres Gebäude verstanden, sondern als Bildungsort, der sich an pädagogische und organisatorische Veränderungen anpasst. Genau diese Mischung aus Tradition und Erneuerung ist ein starkes Argument für das Clara-Schumann-Gymnasium Bonn. ([clara-online.de](https://www.clara-online.de/raumplan-2014-2015/?utm_source=openai))

Geschichte, Tradition und Entwicklung seit 1912

Die Geschichte des Clara-Schumann-Gymnasiums reicht weit zurück und erklärt einen großen Teil seiner besonderen Ausstrahlung. Die Schule wurde 1912 als erstes öffentliches reines Mädchen-Gymnasium der Stadt Bonn gegründet. Das Gebäude in der Loestraße wurde zwischen 1913 und 1915 errichtet und im Frühjahr 1915 teilweise bezogen. Die historische Entwicklung zeigt, wie eng das Clara mit der Bonner Bildungslandschaft verbunden ist: 1945 wurde die Schule nach kriegsbedingter Schließung wieder geöffnet und erhielt den Namen Clara Schumann-Schule. 1973 begann die Koedukation, also der gemeinsame Unterricht von Mädchen und Jungen. Damit wandelte sich die Schule von einer reinen Mädchenschule zu einem Ort des gemeinsamen Lernens und Lebens, was bis heute sichtbar ist. Die Schulgeschichte betont zudem, dass das Clara ein unverwechselbares Profil entwickelte, das sich von anderen Schulbauten und Bildungsorten in Bonn unterscheidet. Wer sich für ehemalige Schülerinnen und Schüler oder die lange Tradition interessiert, findet hier also ein Schulhaus mit deutlicher Identität und einer dokumentierten Entwicklung über mehr als ein Jahrhundert. ([clara-online.de](https://www.clara-online.de/schulgeschichte/?utm_source=openai))

Zur historischen Identität gehören auch die internationalen Partnerschaften. Laut Schulgeschichte begann 1949 der Austausch mit der Croydon High School, 1979 kam die Partnerschaft mit einer Schule in Tel Aviv hinzu, und 2012 wurde der Austausch mit Caen ergänzt. In den aktuellen Informationen der Schule erscheinen außerdem weitere Partnerschaften und Austauschlinien, etwa mit Florenz, La Suze-sur-Sarthe, Nizza und Hangzhou. Das zeigt, dass die internationale Ausrichtung nicht erst in der Gegenwart entstanden ist, sondern sich über Jahrzehnte aufgebaut hat. Der Name der Schule verweist mit Clara Schumann auf eine kulturelle Persönlichkeit, die für Kunst, Bildung und Eigenständigkeit steht; auch das passt zur heutigen Mischung aus Sprache, Musik, Internationalität und Persönlichkeit. Für viele Menschen ist das Clara deshalb nicht nur eine Schule, sondern ein Stück Bonner Bildungs- und Kulturgeschichte. Genau das erklärt, warum Suchanfragen nach Fotos, ehemaligen Schülerinnen und Schülern, Geschichte oder Besonderheiten immer wieder auf dieselbe Schule zurückführen. Das Clara-Schumann-Gymnasium ist ein Ort, an dem historische Tiefe und moderner Schulalltag sehr sichtbar zusammenkommen. ([clara-online.de](https://www.clara-online.de/schulgeschichte/?utm_source=openai))

Quellen:

• Clara-Schumann-Gymnasium Bonn - Offizielle Website
• Clara-Schumann-Gymnasium Bonn - Schulprofil
• Clara-Schumann-Gymnasium Bonn - Schulgeschichte
• Clara-Schumann-Gymnasium Bonn - Unterrichtszeiten
• Clara-Schumann-Gymnasium Bonn - Mensa
• Clara-Schumann-Gymnasium Bonn - FAQ 2025
• Bundesstadt Bonn - Clara-Schumann-Gymnasium
• Bundesstadt Bonn - Erweiterung des Clara-Schumann-Gymnasiums