CFG Bonn | Anfahrt & Parken

Das CFG Bonn ist ein staatlich anerkanntes Gymnasium des Erzbistums Köln in Bonn-Bad Godesberg und seit mehr als 130 Jahren fest im Stadtteil verankert. Wer nach der Abkürzung CFG sucht, landet daher nicht bei einer beliebigen Einrichtung, sondern bei einer Schule mit klar erkennbarem Profil: Bi-Edukation in der Sekundarstufe I, gemeinsames Lernen in der Oberstufe, ein gebundener Ganztag mit begleiteten Studienzeiten, moderne Fachräume und eine zentrale Lage an der Rheinallee 5. Rund 715 Schülerinnen und Schüler sowie etwa 60 Lehrerinnen und Lehrer prägen den Alltag des Hauses. Genau diese Mischung aus Tradition, pädagogischem Konzept und praktischer Erreichbarkeit macht das CFG für viele Suchanfragen interessant, die von der reinen Markenfrage bis zu ganz konkreten Alltagsinformationen wie Anfahrt, Parken, Mensa oder Schulstruktur reichen. ([cfgbonn.de](https://www.cfgbonn.de/ueberblick/das-cfg-im-ueberblick/))

Anfahrt, Parken und Erreichbarkeit am CFG Bonn

Für viele Eltern, Schülerinnen und Schüler beginnt die Orientierung am CFG nicht im Schulgebäude, sondern bereits bei der Frage, wie man das Haus am bequemsten erreicht. Die Adresse lautet Rheinallee 5, 53173 Bonn-Bad Godesberg. Laut offizieller Schulinformation ist die Schule mit dem Fahrrad gut erreichbar; auf dem Schulhof stehen Fahrradständer zur Verfügung. Mit dem Bus fährt man bis zur Haltestelle Rheinallee, und von dort führt ein Fußweg in wenigen Minuten zur Schule. Genannt werden die Linien 610, 611, 613, 615, 637, 638, 855, 856 und 857. Wer mit der Stadtbahn anreist, nutzt die Linien 16, 63 oder 67 bis Bad Godesberg Bahnhof und geht ebenfalls nur wenige Minuten zu Fuß. Auch die Bahn ist ein realistischer Weg: Die Schule nennt die Regionalbahnen MRB26, RB30, RB48 und RE5, die bis Bad Godesberg Bahnhof fahren. Für Autofahrer ist zusätzlich wichtig, dass um das Schulgebäude Parkplätze zur Verfügung stehen. Damit ist das CFG Bonn sowohl für den Alltag von Familien aus Bad Godesberg als auch für Besucher aus Bonn und dem Umland praktisch angebunden. Gerade bei Veranstaltungen, Gesprächen mit der Schule oder öffentlichen Terminen ist diese Mischung aus ÖPNV, Fahrrad und Parkmöglichkeiten ein echter Vorteil. ([cfgbonn.de](https://www.cfgbonn.de/service/kontakt/))

Die Lage in Bad Godesberg ist für die schulische Nutzung besonders sinnvoll, weil sie kurze Wege und eine gute Erreichbarkeit mit einem klaren städtischen Umfeld verbindet. Wer das Areal besucht, merkt schnell, dass nicht nur die Adresse, sondern auch die Wegeführung auf Alltagstauglichkeit ausgelegt ist. Die offizielle Information nennt den Fußweg von den Haltestellen ausdrücklich als kurz, was für Schultage, Elternabende und Nachmittagsangebote gleichermaßen relevant ist. Wer das CFG Bonn also über Suchbegriffe wie Anfahrt, Parken, Rheinallee oder Bad Godesberg findet, sucht meist keine Event-Location im engeren Sinn, sondern eine verlässlich erreichbare Schuladresse mit funktionierender Infrastruktur. Genau dafür liefert die Schule transparente Angaben: Buslinie, Stadtbahn, Bahn, Fahrradständer und Parkplätze werden klar benannt. Für die lokale Auffindbarkeit ist das ein starker Punkt, weil Suchende nicht erst lange auf fremden Portalen oder unklaren Wegbeschreibungen nachsehen müssen. Die wesentlichen Mobilitätsdaten sind direkt auf der Schulwebsite dokumentiert und aktuell abrufbar. ([cfgbonn.de](https://www.cfgbonn.de/service/anfahrtsmoeglichkeiten-und-erreichbarkeit/))

Bi-Edukation, Ganztag und begleitete Studienzeiten

Das pädagogische Profil des CFG Bonn ist eng mit seinem heutigen Suchinteresse verbunden, denn viele Nutzer suchen nicht nur den Namen, sondern wollen verstehen, was die Schule im Alltag besonders macht. Ein zentrales Merkmal ist die Bi-Edukation. Laut Schulkonzept werden Mädchen und Jungen in der Sekundarstufe I, also in den Klassen 5 bis 10, getrennt unterrichtet. Dadurch will die Schule unterschiedliche Entwicklungsphasen, Lernbedürfnisse und Rollenbilder im Unterricht gezielter berücksichtigen. Gleichzeitig bleibt das Schulleben ausdrücklich gemeinschaftlich: In Pausen, Arbeitsgemeinschaften, Gottesdiensten und gesamtschulischen Veranstaltungen begegnen sich die Schülerinnen und Schüler. In der Oberstufe wird wieder gemeinsam in Kursen gelernt. Das CFG beschreibt dieses Modell als einen Weg, persönliche Entwicklung, fachliche Förderung und gemeinsames Schulleben sinnvoll miteinander zu verbinden. Hinzu kommt die sprachliche Struktur mit Englisch ab Klasse 5, Französisch ab Klasse 7 und weiteren Wahlmöglichkeiten in den höheren Stufen. Auch die Differenzierung in den Klassen 9 und 10, etwa mit angewandten Naturwissenschaften oder Latein, gehört zu diesem Profil. So wird deutlich, dass das CFG kein austauschbares Gymnasium ist, sondern eine Schule mit klarer didaktischer Linie. ([cfgbonn.de](https://www.cfgbonn.de/grundsaetze/konzept-zur-individuellen-foerderung/))

Mindestens ebenso wichtig für viele Familien ist der Ganztagsgedanke. Das CFG arbeitet in der Sekundarstufe I mit einem gebundenen Ganztag: In den Klassen 5 bis 7 gibt es zwei 6-Stundentage und drei 8-Stundentage. Im Rahmen des Konzepts der begleiteten Studienzeiten werden die Kinder in kleineren Gruppen von Lehrkräften begleitet, und ein großer Teil der Übungs- und Lernzeit wird in den Schultag integriert. Die Schule beschreibt ausdrücklich, dass Hausaufgaben dadurch nicht mehr klassisch erteilt werden, sondern als Übungseinheiten im Tagesablauf stattfinden. Für Jahrgang 5 bedeutet das an drei Wochentagen eine verpflichtende begleitete Studienzeit am Nachmittag; an kurzen Schultagen sind zusätzliche Studienstunden bereits am Vormittag verankert. Ergänzt wird dieses Modell durch ClaraPlus, das nachmittägliche Betreuungsangebot in Kooperation mit der Katholischen Jugendagentur Bonn, das bis 16.30 Uhr möglich ist. Damit schafft das CFG Bonn ein Angebot, das nicht nur Unterricht, sondern auch Betreuung, Förderung und Entlastung zusammenführt. Für Suchanfragen rund um Ganztag, Studienzeiten oder begleitete Lernformen ist das ein klarer und gut belegter Schwerpunkt. ([cfgbonn.de](https://www.cfgbonn.de/ueberblick/unterrichtsangebot-und-zeitraster/))

Mensa, Räume und digitale Ausstattung am CFG Bonn

Wer nach dem CFG Bonn sucht, interessiert sich oft auch für die konkrete Lernumgebung. Hier zeigt die Schule eine Ausstattung, die weit über das Minimum eines klassischen Gymnasiums hinausgeht. Im Überblick nennt das CFG mehrere Fachräume für Biologie, Chemie und Physik auf neuestem technischen Stand, außerdem Räume für Musik, Kunst und Erdkunde. Hinzu kommen ein Medienraum, ein Computerraum mit 17 Arbeitsplätzen, ein mobiler Computerraum sowie alle Fach- und Kursräume mit CleverTouch-Technologie. Sämtliche Klassenräume sind mit Smart-TV-Technologie ausgestattet, was den digital gestützten Unterricht unterstützt. Das Schulgebäude verfügt zudem über zwei Turnhallen, eine Schulaula, eine Hauskapelle und einen Meditationsraum, Räume für SV, Sanitätsdienst und Streitschlichter, eine Biblio-Mediothek mit Internetzugängen sowie Studien- und Aufenthaltsräume. Diese Vielfalt zeigt, dass das CFG nicht nur Lernort, sondern auch Lebensraum ist. Wer nach Begriffen wie Raumplan, Ausstattung, Mensa oder digitalem Schulgebäude sucht, findet hier also ein sehr breites und gut beschriebenes Angebot. Die Schule betont zusätzlich eine eigene digitale Unterrichtsplattform namens clara file, die Apps für Tablet und Smartphone bereitstellt. ([cfgbonn.de](https://www.cfgbonn.de/ueberblick/das-cfg-im-ueberblick/))

Ein zweiter zentraler Baustein des Alltags ist die Mensa. Das CFG beschreibt eine freundliche Mensa mit ausgewogener und gesunder Ernährung, einem angenehmen Rahmen und einer täglichen Verpflegung der Schülerinnen und Schüler während der langen Mittagspause. Angeboten werden zwei täglich wechselnde Menüs, von denen eines vegetarisch ist. Das individuelle Buchungssystem berücksichtigt besondere Wünsche. Träger des Mensabetriebs ist die Katholische Jugendagentur Bonn, die Anmeldung zum Mittagessen findet vor den Sommerferien statt. Damit ist die Verpflegung nicht nur ein Zusatz, sondern ein fest eingebauter Teil des Schulkonzepts und eng mit dem Ganztag verknüpft. Besonders wichtig ist das in Verbindung mit den begleiteten Studienzeiten, denn hier wird Lernen nicht gegen den Alltag ausgespielt, sondern organisatorisch und pädagogisch zusammengeführt. Für Familien, die nach den Begriffen Mensa, Mittagessen oder Verpflegung am CFG Bonn suchen, ist diese Struktur ein klarer Pluspunkt. Hinzu kommt, dass die Schule in mehreren Bereichen auf Eigenständigkeit und Betreuung setzt: Pausen, Arbeitsgemeinschaften und Aufenthaltsräume sind so organisiert, dass der Schultag nicht nur funktional, sondern auch menschlich tragfähig bleibt. ([cfgbonn.de](https://www.cfgbonn.de/schulleben/mensa/))

Chronik des CFG und die Prägung durch Clara Fey

Die Geschichte des CFG Bonn ist ein wichtiger Teil seiner Identität und erklärt, warum die Schule nicht nur als aktueller Lernort, sondern auch als traditionsreicher Standort wahrgenommen wird. Die Chronik beginnt im September 1896 mit der Eröffnung des Pensionates und der höheren Mädchenschule St. Antonius der Schwestern vom armen Kinde Jesus. Bereits 1900/01 wurde der Standort an der Rheinallee 5 erweitert, 1912 ein neues Schulhaus eingeweiht und 1932 das erste Abitur abgelegt. Die Chronik zeigt zugleich historische Brüche: 1938 wurde die Schule durch die zwangsweise Angliederung an die städtische Schule geschlossen, 1945 erfolgte die Wiedereröffnung an der Augustastr. 8-10, und 1950 zog die Schule in die Rheinallee um. 1957 wurde sie in Clara-Fey-Schule umbenannt. Weitere markante Stationen sind die Gründung der Gesellschaft der Freunde und Förderer 1963, der Erweiterungsbau für naturwissenschaftliche Räume 1974, die Kooperation mit dem Aloisiuskolleg ab 1982/83, der Trägerwechsel zum Erzbistum Köln 1991, die erste Internetpräsenz 2001, größere Umbauarbeiten ab 2003, die Einführung der Bi-Edukation im Schuljahr 2008/2009 und der Erweiterungsbau für Naturwissenschaften und Kursräume 2015. Diese Abfolge zeigt, wie sich eine konfessionell geprägte Mädchenbildung zu einem modernen Gymnasium für Mädchen und Jungen entwickelt hat. ([cfgbonn.de](https://www.cfgbonn.de/ueberblick/chronik-der-schule/))

Der Name der Schule verweist auf Clara Fey, die 1815 in Aachen geboren wurde und 1894 im Generalmutterhaus in Simpelfeld starb. Sie ist die Gründerin der Kongregation der Schwestern vom armen Kinde Jesus. Die Schulwebsite betont, dass sie sich schon vor der Gründung der Schule mit der Bedeutung der höheren Mädchenbildung befasste und mit dem Erzbistum Köln sowie der katholischen Gemeinde Godesberg darüber verhandelte. In der Darstellung der Schule wird Clara Fey nicht nur als historische Namensgeberin, sondern als pädagogisch und sozial wirkende Persönlichkeit sichtbar. Für die heutige Wahrnehmung des CFG Bonn ist das wichtig, weil Tradition hier nicht als Dekoration erscheint, sondern als Teil des Bildungsverständnisses. Der Schulname, die Trägerschaft des Erzbistums Köln, die katholische Prägung und die Verbindung von Erziehung, Glaube und Förderung gehören zusammen. Wer also nach der Geschichte des CFG oder nach Clara Fey sucht, findet keinen bloßen Namensartikel, sondern den Ursprung eines Schulkonzepts, das bis heute in Bi-Edukation, Schulseelsorge und Begleitung weiterlebt. ([cfgbonn.de](https://www.cfgbonn.de/ueberblick/clara-fey-1815-1894/))

Schulleben, AGs und Austausch am Clara-Fey-Gymnasium

Zum CFG Bonn gehört nicht nur Unterricht, sondern ein sehr breites Schulleben. Im Überblick nennt die Schule Arbeitsgemeinschaften in nahezu jedem Schuljahr, darunter Angebote aus den Bereichen Sport, Tanz, Theater, Musik, Naturwissenschaft, Technik und Schülerfirma. Dazu kommt ClaraPlus als Betreuungsangebot nach dem Unterricht mit zahlreichen AGs. Besonders sichtbar sind außerdem das Schulorchester Molto Clara, die Schulband, das Schultheater und Sport-AGs. Die Schule bezeichnet sich als MINT-freundlich und verbindet damit naturwissenschaftlich-technische Förderung mit einem breiten kulturellen und sozialen Angebot. Wer nach Suchbegriffen wie AGs, Orchester, Theater oder MINT sucht, findet am CFG also keine Randnotiz, sondern einen tragenden Teil des Schulprofils. Wichtig ist dabei auch die Verknüpfung von Kreativität, Bewegung und Verantwortung, denn das Angebot ist nicht nur Freizeit, sondern pädagogisch mit dem Schulkonzept verbunden. Gerade für Eltern, die eine Schule mit hohem Maß an Aktivität und Begleitung suchen, ist das ein relevanter Faktor. ([cfgbonn.de](https://www.cfgbonn.de/ueberblick/das-cfg-im-ueberblick/))

Auch im Bereich sozialer Verantwortung und internationaler Erfahrung ist das CFG gut aufgestellt. Die Schule nennt ein dreiwöchiges Sozialpraktikum in der Einführungsphase sowie ein mögliches zweiwöchiges Betriebspraktikum in der Qualifikationsphase 1. Hinzu kommen Auslandsaustausche mit Partnerschulen in England, Frankreich und im spanischen Bereich sowie Klassenfahrten in den Klassen 6 und 8 und eine Studienfahrt in der Jahrgangsstufe Q2. Im Bereich Unterstützung und Begleitung sind Schulsanitätsdienst, Streitschlichter, Schulseelsorge, Beratungsangebote und individuelle Berufsinformationen durch die BAA im Haus verankert. Die Chronik ergänzt diese Entwicklung um weitere Hinweise auf das soziale Profil der Schule, etwa die Durchführung eines Sozialpraktikums ab 1989. So entsteht das Bild einer Schule, die nicht nur fachlich, sondern auch menschlich und gemeinschaftlich denkt. Für Suchanfragen nach Klassenfahrten, Austausch, Beratung oder sozialem Engagement ist das CFG Bonn deshalb ebenfalls gut beschreibbar. Wer die Schule über ihre digitalen oder organisatorischen Begriffe sucht, stößt letztlich auf ein Haus mit klarer Struktur, relativ großem Kollegium, funktionierender Betreuung und einem konsequent entwickelten pädagogischen Profil. ([cfgbonn.de](https://www.cfgbonn.de/ueberblick/das-cfg-im-ueberblick/))

Das CFG Bonn ist damit mehr als nur eine Adresse an der Rheinallee 5. Die Schule verbindet eine lange Geschichte mit einem modernen Ganztag, einer klaren Form der Bi-Edukation, guten Verkehrswegen, zwei Mensen, digitaler Ausstattung und einem vielschichtigen Schulleben. Für Eltern, Schülerinnen und Schüler, die nach einer verlässlichen Schule in Bad Godesberg suchen, sind diese Informationen besonders relevant, weil sie sowohl den Alltag als auch die langfristige Entwicklung der Schule abbilden. Wer Kontakt aufnehmen möchte, findet die offiziellen Daten direkt beim Sekretariat: Telefon 0228 / 96 21 3-0, Fax 0228 / 96 21 3-22 und die E-Mail-Adresse sekretariat@cfgbonn.de. Damit ist das CFG Bonn nicht nur gut auffindbar, sondern auch gut erreichbar und transparent präsentiert. ([cfgbonn.de](https://www.cfgbonn.de/service/kontakt/))

Quellen:

• Erzbischöfliches Clara-Fey-Gymnasium Bonn-Bad Godesberg - Offizielle Website
• CFG Bonn - Kontakt
• CFG Bonn - Anfahrtsmöglichkeiten und Erreichbarkeit
• CFG Bonn - Das CFG im Überblick
• CFG Bonn - Chronik der Schule
• CFG Bonn - Begleitete Studienzeiten
• CFG Bonn - Mensa
• CFG Bonn - Bi-Edukation
• CFG Bonn - Clara Fey (1815 - 1894)