Carl-von-Ossietzky-Gymnasium | Ganztag & Oberstufe

Das Carl-von-Ossietzky-Gymnasium in Bonn-Ückesdorf ist ein kleines Gymnasium mit großem Schulgelände im Grünen und rund 750 Schülerinnen und Schülern. Die Schule versteht sich als überschaubare, leistungsorientierte Lernumgebung mit Ganztag, individueller Förderung, Musik- und Sprachenprofil sowie MINT-Bereich. Wer eine Schule mit klarer Struktur, verlässlicher Betreuung und vielen Wahlmöglichkeiten sucht, findet hier ein vielseitiges Angebot, das den Weg zum Abitur mit persönlicher Entwicklung verbindet. Gleichzeitig ist das CvO stark im Stadtteil verankert und für viele Familien ein wichtiger Bezugspunkt im pädagogischen und kulturellen Leben vor Ort. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/wir/ueber-uns))

Ganztag, Lernzeiten und Selbstlernzentrum

Der Ganztag gehört am CvO nicht nur zum organisatorischen Rahmen, sondern prägt den Schulalltag spürbar. Schüler*innen können im Rahmen des Ganztags zusätzliche Lernangebote in der Schule wahrnehmen und entscheiden sich gemeinsam mit ihren Familien für eine von zwei Schienen: Arbeitsgemeinschaften oder Lernzeit und Lernraum. Diese Wahl ist aus organisatorischen Gründen für ein Halbjahr verbindlich, die Teilnahme entsprechend verpflichtend. Genau das sorgt für Struktur, Verlässlichkeit und einen Rhythmus, der Lernen, Entdecken und Entspannen sinnvoll verbindet. Die Arbeitsgemeinschaften decken ein breites Interessensspektrum ab und ermöglichen kreatives, herausforderndes und entdeckendes Lernen. Die Lernzeiten bieten lernorganisatorische Unterstützung bei Lernzeitaufgaben, mit pädagogischer Begleitung und der Möglichkeit, im Silentium oder mit Partner zu arbeiten. In den Lernräumen erhalten Schüler*innen fachliche Unterstützung in Mathematik, Englisch, Französisch, Spanisch und Latein durch die jeweilige Fachlehrkraft. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/im-ganztag/unser-ganztag))

Besonders prägend ist das Selbstlernzentrum, das als fester Bestandteil des Ganztagsprogramms an allen Schultagen geöffnet ist. Dort stehen moderne Medien, Bücher, Arbeitsplätze und zehn Internet-Arbeitsplätze für Online-Recherche zur Verfügung. Das SLZ dient als Leseort, Arbeitsraum, Kommunikationszentrum und Rückzugsraum zugleich. Es ist damit weit mehr als eine Bibliothek: Es ist ein Ort für eigenständiges Lernen, für Projekte, für Unterrichtsvor- und -nachbereitung und für ruhige Phasen im Schultag. Das Förderumfeld wird durch eine Bibliothekarin, Elternhilfe und Lehrkräfte unterstützt. Auch die Übermittagsbetreuung macht das Angebot alltagstauglich: montags bis donnerstags gibt es in der Cafeteria ein Mittagessen, alternativ einen Imbiss am hauseigenen Kiosk. Im Untergeschoss und auf dem weitläufigen Gelände finden sich Billard, Kicker, Tischtennis, Tischhockey, Brettspiele, Aufenthaltsbereiche und Bewegungsangebote mit Sportgeräten. Damit wird die Mittagspause am CvO zu einer echten Erholungs- und Begegnungszeit. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/im-ganztag/selbstlernzentrum))

Der Ganztag ist zugleich eng mit individueller Förderung verbunden. Das Schulkonzept sieht Lernzeiten, Lernräume und Arbeitsgemeinschaften als erweiterte Lernanlässe, die den Unterricht ergänzen und nicht nur betreuen, sondern qualitativ vertiefen. Die Schule betont, dass Lernen hier in verschiedenen Formen stattfinden kann: organisiert, begleitet, eigenständig und in Gruppen. Für Familien ist das besonders interessant, weil Schule und Alltag nicht als Gegensätze gedacht werden. Vielmehr entsteht ein verlässlicher Rahmen, in dem Kinder und Jugendliche Verantwortung für ihr Lernen übernehmen, ohne mit den Anforderungen allein gelassen zu werden. Dass das CvO im Ganztag auch außerschulische Ersatzleistungen und zusätzliche Lernangebote organisiert, unterstreicht den Anspruch, Schule als Lebensraum zu gestalten. Genau darin liegt ein wichtiger Teil des Alleinstellungsmerkmals dieser Bonner Schule. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/im-ganztag/unser-ganztag))

Fremdsprachen, Sprachen-Profil und Zertifikate

Ein zentrales Profilmerkmal des Carl-von-Ossietzky-Gymnasiums ist das Sprachen-Angebot. Die Schule legt laut eigener Darstellung großen Wert auf Fremdsprachen und bietet mehrere Wege an, sprachliche Kompetenz von Anfang an aufzubauen. Englisch startet ab Klasse 5. Wer möchte, kann bereits in Klasse 5 Englisch und Spanisch kombinieren und damit früh einen besonders sprachlichen Schwerpunkt setzen. Alternativ gibt es Englisch ab Klasse 5 mit Französisch ab Klasse 7 oder Englisch ab Klasse 5 mit Latein ab Klasse 7. Hinzu kommen Französisch neu ab Jahrgangsstufe 9 und Spanisch neu ab Jahrgangsstufe 11. Diese Bandbreite ist nicht nur für sprachlich interessierte Kinder attraktiv, sondern auch für Familien, die eine Schule mit mehreren Wahlmöglichkeiten suchen und den Fremdsprachenerwerb nicht auf eine einzige Schiene reduzieren wollen. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/mit-profil/sprachen-profil))

Besonders auffällig ist die frühe Spanisch-Option. Die Schule beschreibt sie als Angebot für Kinder mit besonderem Sprachinteresse, die damit Grundlagen für ein hohes Maß an Sprachkompetenz in der Oberstufe erwerben können. Das ist auch deshalb interessant, weil die Schule ausdrücklich darauf verweist, dass diese solide Basis eine ideale Voraussetzung für einen späteren Leistungskurs Spanisch sein kann. Der praktische Bezug kommt über Begegnungen mit Gastschülern aus Spanien, Mexiko und anderen lateinamerikanischen Ländern hinzu. So wird Sprache nicht nur als Unterrichtsfach, sondern als lebendige Kommunikationsform erlebt. Ergänzend dazu verstärkt die Schule die erste, zweite und dritte Fremdsprache durch zusätzliche Stunden, um Basiskompetenzen zügig zu entwickeln und differenziert zu fördern. Damit verbindet das CvO sprachliche Tiefe mit pädagogischer Verlässlichkeit. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/mit-profil/sprachen-profil))

Auch im Bereich der Abschlüsse und Zusatzqualifikationen ist das Sprachen-Profil breit aufgestellt. Das CvO bietet im Rahmen von Arbeitsgemeinschaften das DELF-Sprachzertifikat für Französisch, das DELE-Sprachzertifikat für Spanisch und das Cambridge-Zertifikat für Englisch an. Diese Angebote sind für Schüler*innen wichtig, die über den normalen Unterricht hinaus internationale Standards erreichen möchten. Gleichzeitig passen sie sehr gut zur Schulphilosophie, die Selbstständigkeit, Verantwortungsbewusstsein und Offenheit betont. Wer also nach einem Bonner Gymnasium sucht, an dem Fremdsprachen nicht als bloßes Pflichtfach verstanden werden, sondern als Chance für Perspektiven, findet hier eine Schule mit klarer und erkennbarer Profilbildung. Das erklärt auch, warum viele Familien bewusst wegen Spanisch und der breiten Sprachwahl ans CvO kommen. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/mit-profil/sprachen-profil))

MINT, Fachräume und digitale Ausstattung

Neben den Sprachen ist der MINT-Bereich ein zweiter großer Pfeiler des Schulprofils. Das Carl-von-Ossietzky-Gymnasium ist als MINT-freundliche Schule ausgezeichnet und hat sein Angebot in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik quantitativ und qualitativ erweitert. Laut offizieller Darstellung erhalten alle Schülerinnen und Schüler in der Erprobungsstufe eine Stunde Informatik. Wer den Schwerpunkt Informatik-Naturwissenschaften wählt, bekommt zusätzliche Informatikstunden in Klasse 5 und ab Klasse 6 naturwissenschaftliches Experimentieren. In der Mittelstufe setzt die Schule mit einer Programmier-AG und dem Wahlpflichtbereich Mathematik/Physik/Informatik sowie Biologie/Chemie fort, wobei diese Bereiche vierstündig angeboten werden. In der Oberstufe werden neben Mathematik auch Biologie, Chemie und Physik als Leistungskurse angeboten. So entsteht eine durchgehende Linie vom frühen Einstieg bis in die Qualifikationsphase. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/mit-profil/mint-freundliche-schule?utm_source=openai))

Die MINT-Arbeit ist dabei nicht isoliert, sondern mit Partnern und Projekten vernetzt. Die Schule verweist auf Kooperationen mit außerschulischen Partnern, auf Studienangebote der Universität Bonn und auf die Partnerschaft mit dem Bonner Standort von EATON. Diese Verbindung aus Unterricht, Forschung, Praxis und Beratung macht den MINT-Bereich anschlussfähig für spätere Studien- und Berufswege. Zusätzlich dokumentiert das Schulprofil die rezertifizierte Entwicklung des MINT-Schwerpunkts und die kontinuierliche Arbeit an diesem Bereich. Besonders relevant ist das für Familien, die eine Schule mit Substanz und nicht nur mit einem Etikett suchen. Die MINT-Seite zeigt, dass das CvO seine Angebote nicht als Dekoration versteht, sondern als strukturiertes Förderkonzept. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/mit-profil/mint-freundliche-schule/erstzertifizierung-mint-freundliche-schule-2016?utm_source=openai))

Zur inhaltlichen Stärke kommt eine gut sichtbare Ausstattung. Der Unterricht findet in gut ausgerüsteten Fachräumen statt, insbesondere in den Naturwissenschaften, in der Informatik und in der Musik. Laut Schulseite gibt es zwei Musikräume, zwei Chemieräume, zwei Physikräume und zwei Biologieräume. Viele Unterrichtsräume verfügen über Smartboards. Tablets sind ausleihbar, ein Bildbearbeitungsprogramm und ein 3D-Drucker stehen zur Verfügung. Außerdem gibt es zwei Computerräume mit jeweils etwa 30 vernetzten Arbeitsplätzen für den Unterricht im Klassenverband. Das Selbstlernzentrum kann auch im Unterricht genutzt werden. Ergänzend wurde 2011 eine zweite Turnhalle neu gebaut. All das zeigt: Das CvO verbindet Profilbildung mit echter Infrastruktur, sodass MINT nicht nur auf dem Papier modern klingt, sondern im Schulalltag praktisch erlebbar wird. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/lernen-und-leben/unterricht))

Musik-Profil, Chöre, Orchester und Theater

Das Musik-Profil ist einer der besonders prägenden Gründe, warum Familien das Carl-von-Ossietzky-Gymnasium wählen. Die Schule beschreibt Musik nicht nur als Fach, sondern als Teil ihres pädagogischen Selbstverständnisses und ihrer Namensgeber-Orientierung. Musik am CvO soll nicht allein Wissen vermitteln, sondern Kreativität, Verantwortungsbewusstsein, Offenheit und couragiertes Auftreten fördern. Diese Verbindung von Kunst, Erziehung und Gemeinschaft ist für das Profil der Schule zentral. Das Musikangebot richtet sich an alle, die Freude am Singen und Musizieren haben oder ein Instrument lernen. Gleichzeitig ist Musik am CvO so angelegt, dass auch Schüler*innen ohne frühe Spezialisierung davon profitieren können. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/mit-profil/musik-profil?utm_source=openai))

Die Schule bietet konkrete Ensembles und verbindliche Mitwirkungsmöglichkeiten. Laut Musik-Angebot gibt es einen Schulchor, ein Ossietzky-Orchester und die OssiJAZZky-Bigband. Diese Ensembles arbeiten in regelmäßigen Proben, teilweise mit Probenfahrten und Abschlusskonzerten. Musik kann am CvO sogar als drittes oder viertes Abiturfach gewählt werden, was die Stärke des Fachs im Schulcurriculum sehr deutlich macht. Darüber hinaus unterstützt die Schule individuelle musikalische Wege, etwa durch Instrumentalunterricht bei Privatlehrern, durch Begleitung von Wettbewerben und durch die Einbindung von Solist*innen in Schulkonzerte. Für besonders musikalische Jugendliche ist das ein starkes Signal: Die Schule bietet nicht nur Unterricht, sondern einen kulturellen Raum mit realen Auftrittsgelegenheiten. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/mit-profil/musik-profil/musik-angebot?utm_source=openai))

Auch Theater und Musiktheater gehören fest dazu. Die Schulseite zu Aufführungen und Theater beschreibt Projekte mit professionellen Regisseuren, etwa Revue- oder Opernformate, die oft in Verbindung mit Musik umgesetzt werden. Hinzu kommen Partnerschaften der Ensembles mit Gruppen im Ausland, unter anderem in Oxford, Leiden und Riga. Bemerkenswert ist, dass die Beteiligung nicht auf eine kleine Gruppe beschränkt bleibt. Laut Schulbeschreibung erhalten Schüler*innen der Jahrgangsstufen 5 bis Q2 die Möglichkeit, in Chören, Bands oder Schulorchester mitzuwirken. Damit wird Musik am CvO zu einem verbindenden Element der gesamten Schulgemeinschaft. Wer kulturelle Teilhabe, gemeinsames Gestalten und eine lebendige Schulkultur sucht, findet hier ein ausgesprochen starkes Profil. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/mit-profil/musik-profil/auffuehrungen-und-theater?utm_source=openai))

Oberstufe, Beratung und Berufswahlorientierung

Die Oberstufe ist am CvO klar auf ein erfolgreiches Abitur ausgerichtet. Die Schule formuliert das Ziel, dass die dort erworbenen Kompetenzen nicht nur zur Studienaufnahme oder Ausbildung befähigen, sondern auch zur politisch-kulturellen Teilhabe und zur kritisch-konstruktiven Mitwirkung in einer zunehmend digitalisierten Welt. Damit versteht sich die Oberstufe nicht als bloße Kursstufe, sondern als Phase der Orientierung, Verantwortung und Perspektivbildung. Gerade für Familien, die langfristig planen, ist das wichtig. Die Schule betont, dass die Jahrgangsstufen EF bis Q2 die Schüler*innen auf Lebensperspektiven vorbereiten und dabei fachliche Tiefe mit Persönlichkeitsentwicklung verbinden. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/lernen-und-leben/unterricht))

Für interessierte Eltern und Schüler*innen gibt es eigene Informationsveranstaltungen. Ein offizieller Informationsabend zur gymnasialen Oberstufe fand am 9. Februar 2026 in der Aula statt. Er richtete sich an Eltern der Jahrgangsstufe 10 sowie an interessierte Schüler*innen anderer Schulen und Schulformen. Die Schule kündigte dort offene Beginnzeiten, eine Begrüßung und einen Vortrag zur Oberstufe an und bot im Anschluss Beratungsgespräche für die Aufnahme in die Oberstufe an. Das zeigt, dass der Übergang an das CvO nicht abrupt, sondern begleitet gestaltet wird. Wer sich für die Oberstufe interessiert, bekommt hier nicht nur Kurslisten, sondern auch ein persönliches Beratungssystem. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/lernen-und-leben/news-archiv-schuljahr-2025-26/560-9-februar-informationsveranstaltung-oberstufe-am-carl-von-ossietzky-gymnasium))

Auch die Berufswahlorientierung ist auffallend systematisch organisiert. Die Schule nennt eine Potenzialanalyse in Klasse 8, Berufsfelderkundungstage in Klasse 9, das BIZ, Girls Day und Boys Day, ein Berufsorientierungscamp in der EF, Workshops zur Entscheidungskompetenz, ein zwei- bis dreiwöchiges Praktikum und einen Berufsinformationstag mit externen Referent*innen. Zusätzlich gibt es in der Q1 Vorträge zur Studienplatzbewerbung und -vergabe, Gespräche mit der Arbeitsagentur, einen Exkursionstag an die Universität Bonn und Unterstützung durch den Förderverein für Rhetorikschulungen. Diese Vielzahl von Bausteinen zeigt, wie konsequent das CvO die Schulzeit als Weg in die Zukunft denkt. Wer eine Schule mit echter Beratungskultur sucht, findet hier ein breites und gut dokumentiertes Angebot. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/massnahmen-zur-berufswahlorientierung?utm_source=openai))

Anfahrt, Sekretariat und Alltag vor Ort

Praktisch gesehen ist das Carl-von-Ossietzky-Gymnasium gut erreichbar und klar organisiert. Die offizielle Anfahrtseite nennt als Adresse Im Schmalzacker 49, 53125 Bonn-Ückesdorf. Mit dem ÖPNV erreicht man die Schule über die Buslinien 604, 630 und 843. Die Haltestellen heißen Ückesdorf Gymnasium und Ückesdorf-Reichsstraße, wobei letztere nicht direkt am CvO liegt. Zusätzlich verkehren aus Richtung Tannenbusch und Alfter E-Busse, die auf den Schulbeginn und das Schulende abgestimmt sind. Für Familien, die ihren Schulweg im Blick haben, ist das ein verlässlicher Pluspunkt. Die Lage am Rand von Bonn verbindet Wohnumfeld, Grünraum und Anbindung an das Busnetz. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/service/anfahrt))

Auch die Kontaktwege sind klar geregelt. Das Sekretariat ist montags bis donnerstags von 7.30 Uhr bis 15 Uhr und freitags von 7.30 Uhr bis 13.30 Uhr geöffnet. Die Telefonnummer lautet 0228/777370. Lehrkräfte erreichen Sie laut Kontaktseite über die Mailadresse nachname@cvo.nrw.schule, indem der Platzhalter durch den jeweiligen Nachnamen ersetzt wird. Zusätzlich gibt es eigene Kontakte für Ganztag, Unterstufe, Mittelstufe und Oberstufe. Das ist für Eltern praktisch, weil Fragen nicht im allgemeinen Büro versanden, sondern an die richtige Stelle gelangen. Für Besuche, Anmeldungen und Beratungstermine ist diese Struktur hilfreich und professionell zugleich. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/component/contact/contact/1-carl-von-ossietzky-gymnasium-bonn))

Im Alltag zeigt sich das CvO als Schule mit klarer Tageslogik. Die Übermittagsbetreuung bietet nicht nur ein Mittagessen, sondern auch Rückzugs- und Bewegungsmöglichkeiten im Untergeschoss und auf dem Außengelände. Dazu gehören Billard, Kicker, Tischtennis, Tischhockey, Brettspiele, Aufenthaltsräume und Sportgeräte. Gerade für Ganztagsschulen ist diese Mischung aus Lernen, Essen, Entspannen und Aktivsein ein wichtiger Qualitätsfaktor. Das CvO setzt hier auf ein Umfeld, in dem Schüler*innen nicht nur verwahrt, sondern sinnvoll begleitet werden. Das passt zu der Grundidee, Schule als verlässlichen Lebensraum zu verstehen und den Tag für Kinder und Jugendliche gut zu strukturieren. ([cvo-bonn.de](https://cvo-bonn.de/index.php/im-ganztag/uebermittagsbetreuung))

Geschichte, Schulgelände und Leitbild

Die Geschichte des Carl-von-Ossietzky-Gymnasiums reicht bis 1964 zurück. Damals wurde die Schule als Staatliches Gymnasium Duisdorf II eröffnet. Das Schulgebäude befand sich zunächst in der zum Amt Duisdorf gehörenden Gemeinde Röttgen. Nach der Eingemeindung in die Stadt Bonn im Jahr 1969 hieß die Schule Städtisches Gymnasium Bonn-Röttgen. 1970 zog sie in den Neubau im benachbarten Ortsteil Ückesdorf um. Erst 1989 erhielt sie ihren heutigen Namen, nachdem damalige Abiturienten im Rahmen eines Unterrichtsprojekts für die Benennung nach Carl von Ossietzky plädiert hatten. Bei der Namensgebungsfeier sprach sogar Willy Brandt über Ossietzky und dessen Friedensnobelpreis. Diese Geschichte erklärt, warum die Schule bis heute stark von Fragen nach Frieden, Freiheit, Demokratie und Verantwortung geprägt ist. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/wir/geschichte))

Das Gelände und die Lage prägen den Charakter der Schule ebenso wie die Geschichte. Das CvO beschreibt sich selbst als kleines Gymnasium im Grünen mit großem Schulgelände und als Ort mitten in der Wohnbebauung von Bonn-Ückesdorf. Die Umgebung wird als wichtiger Bezugspunkt des pädagogischen und kulturellen Lebens im Stadtteil beschrieben. In unmittelbarer Nähe liegen Röttgen, Hardtberg und Lengsdorf; auch Ippendorf, Alfter und Duisdorf sind an das Busnetz angebunden. Dadurch wirkt die Schule sowohl lokal verwurzelt als auch regional erreichbar. Die Kombination aus überschaubarer Größe, Grünlage und guter Einbettung in den Stadtteil erzeugt ein Umfeld, das Familien häufig als angenehm und ruhig empfinden. Gleichzeitig bleibt die Schule durch ihre Profile und Angebote alles andere als klein in ihren Möglichkeiten. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/wir/ueber-uns))

Das Leitbild ergänzt diesen Standortcharakter mit einer klaren pädagogischen Haltung. Die Schule will Schülerinnen und Schüler zu couragierten und verantwortungsbewussten Persönlichkeiten erziehen und legt Wert auf einen vertrauensvoll offenen, respektvoll toleranten Umgang miteinander. Sie betont Neugier und Freude am Lernen, Leistungsbereitschaft und einen fairen, transparenten Umgang mit Leistung. Die Arbeit soll sich über die gesamte Schullaufbahn hinweg in der Verzahnung von Wissen, Fertigkeiten, Lernfähigkeit und sozialem Umgang zeigen. Besonders wichtig ist die Aussage, dass die Schule ihr Schulleben regelmäßig überprüft und Qualität kontinuierlich weiterentwickelt. Damit wird deutlich: Das CvO setzt nicht auf große Versprechen, sondern auf eine konsequente Verbindung von Haltung, Profil und Alltag. Genau diese Mischung macht die Schule für viele Familien attraktiv. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/wir/leitbild))

Quellen:

• Offizielle Website des Carl-von-Ossietzky-Gymnasiums Bonn mit Kontakt, Geschichte, Ganztag, Profilen und weiteren Schulinformationen. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/component/contact/contact/1-carl-von-ossietzky-gymnasium-bonn))
• Offizielle Schulseiten zu Selbstlernzentrum, Unterricht und Übermittagsbetreuung. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/im-ganztag/selbstlernzentrum))
• Offizielle Schulseite zum Musik-Profil sowie zu Aufführungen und Theater. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/mit-profil/musik-profil?utm_source=openai))
• Offizielle Schulseite zur Oberstufe und Berufswahlorientierung. ([cvo-bonn.de](https://www.cvo-bonn.de/index.php/lernen-und-leben/news-archiv-schuljahr-2025-26/560-9-februar-informationsveranstaltung-oberstufe-am-carl-von-ossietzky-gymnasium))
• Bundesstadt Bonn zu Informationsveranstaltungen und Tagen der offenen Tür. ([bonn.de](https://www.bonn.de/veranstaltungskalender/veranstaltungen/hauptkalender/schulamt/informationstage-schueler-carl-von-ossietzky-gymnasium_208849.php?utm_source=openai))